หน้าหนังสือทั้งหมด

ธรรมะและกรรม: ความซับซ้อนของกรรม
10
ธรรมะและกรรม: ความซับซ้อนของกรรม
ธรรมะสมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ 6 : สิ่งที่แสดงให้เห็นความซับซ้อนของกรรม ความซับซ้อนของกรรมแตกต่างกับความซับซ้อนของตัวหนังสือดงัสองนี้ ...... เมื่เขียนทับกันมาก ๆ ก็อ ข้อไม่มากรู้ว่า เขียนเรื่องดี หรือเร
เนื้อหาสำรวจความซับซ้อนของกรรมว่าแม้จะซับซ้อนเพียงใด เราสามารถแยกแยะกรรมดีและไม่ดีได้จากผลที่เกิดขึ้น นอกจากนี้ยังเน้นความแตกต่างในชาติกำเนิดของแต่ละบุคคลที่แสดงให้เห็นถึงกรรมในอดีต โดยทุกชีวิตมีพื้นฐ
ความสำคัญของการมีมงคลในชีวิต
19
ความสำคัญของการมีมงคลในชีวิต
อ่ำ ได้รับสิรมงคลนั้น ใหญ่ขึ้น คามค้นเคยกับสิ่งมีมงคลจริงเป็น ความสำคัญอย่างยิ่ง ทุกคนผ่านชีวิตในอดีตจาติมาแล้วเป็นอัน มาก นัมพาชาติไม่อ้วน มีความคุ้นเคยกับเรื่อง รว หรืออารมณ์ต่าง ๆ มาแล้วมากมาย คุ้น
บทความบรรยายถึงความสำคัญของสิ่งมีมงคลในชีวิต และผลกระทบจากความผูกพันที่เกิดขึ้นในอดีตต่อสุขภาพในปัจจุบัน การมีมงคลสามารถนำสุขภาพและจิตใจที่ดีมาสู่คนได้ผ่านการสร้างความคุ้นเคยกับสิ่งดีงาม เช่น การสวดมน
การเข้าถึงธรรมและวิชชาในชีวิต
93
การเข้าถึงธรรมและวิชชาในชีวิต
ช่องนี้มีคำตอบ DMC ว่าการเข้าถึงธรรมมนั้นยาก จจะมีคนเข้าสู่ธรรม จริงหรือ ไม่เชื่อว่าพระมหาธรรมะธรรมนั้นบรรจุธรรมจริง วิญญาณกรรมดังกล่าวมาส่งผล 8. คุณยายทองสุขต้องหยุดหยุดน้อยใจ ก่อนจะเข้าสู่ธรรมกาย แ
บทความนี้พูดถึงการเข้าถึงธรรมและวิชชา การบำเพ็ญบุญของคุณยายทองสุขซึ่งมีการหยุดน้อยใจและหันเข้าหาธรรมกาย หลังจากได้เรียนรู้วิชาชาติบาดาวและทำความเข้าใจถึงความสัมพันธ์ที่มีอยู่ในจักรวาล ตั้งแต่ดาวและกระ
บทบาทสำคัญของพระมหาเจติยในการสร้างคำสอนทางพระพุทธศาสนา
72
บทบาทสำคัญของพระมหาเจติยในการสร้างคำสอนทางพระพุทธศาสนา
การที่พระมหาเจติยรงเป็นหลัก สำคัญในการสร้างคำรบิ้นคำคอนของ พระสมรมสัมพุทธเจ้าให้เจริญเป็น มาตรฐาน ถือเป็นการวางรากฐานทาง วัฒนธรรมที่ทำให้คนในพระพุทธศาสนา มั่นคง และจรรโลงใจใฝ่ ปลูกฝังศีลธรรม อันดีงามแ
บทความนี้เจาะลึกความสำคัญของพระมหาเจติยในการเป็นหลักในการสร้างคำสอนและศีลธรรมให้กับคนในพระพุทธศาสนา โดยมีการยกตัวอย่างว่าพระมหาเจติยได้มีการวางรากฐานทางวัฒนธรรมที่ทำให้คนในพระพุทธศาสนาได้มั่นคงและมีแน
แนวคิดในการสร้างปัญญา
7
แนวคิดในการสร้างปัญญา
แนวคิดในการสร้างปัญญา แนวความคิดในการสร้างปัญญามาจากชาติศักดิ์สิทธิ์ที่กล่าวถึงการสร้างปัญญาบารมีของพระโพธิสัตว์ จำนวน 4 เรื่องและพระสูตรส่วนหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับการสร้างปัญญาบารมี ความเข้าใจของคนส่ว
แนวคิดในการสร้างปัญญามาจากการศึกษาทศชาติชาดกซึ่งถือเป็น 10 พระชาติ สุดท้ายของพระโพธิสัตว์ ก่อนบรรลุธรรมเป็นพระพุทธเจ้า การจำแนกบารมีที่มีหลายระดับทำให้เข้าใจถึงคุณธรรมและการตัดสินใจในการพัฒนาจิตใจ การ
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
130
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๑๓ ๑๔.สารสูตร ว่าด้วยสารเป็นเหตุเกิดปัญญา [๒๗] ข้าพเจ้าได้สังเอียงแล้วอย่างนี้ :- สมหนึ่ง พระผู้มีพระภาคเจ้าอุบัติอยู่ ณ พระวิหารเชตวัน อารามของอนาถบิณฑิตเศรษฐี กรุงสาว
บทความนี้นำเสนอความคิดเกี่ยวกับการสร้างปัญญาผ่านการทำสมาธิและการเข้าใจความเกิดและความดับของรูป เวทนา สัญญา และวิญญาณ ตามคำสอนของพระพุทธเจ้าในพระวิหารเชตวัน ศึกษาความเชื่อมโยงระหว่างอุปาทาน ภพ ชาติ และ
การแนะนำธรรมะและการภาวนา
62
การแนะนำธรรมะและการภาวนา
ขินนา ชาติ ส ุติพื พรหมจรรย์ กำ กริณัย นาปรั ฮิตุตตตายาติ ชาติลิ้นแล้ พรหมจรรย์อยู่จบแลว กิจจำต้องทำ ทำ เสร็จแลว กิออ้นเพื่อความเป็นอย่างนี้ไม่มีอีกแล้ว เพราะฉะนั้น คำสุดท้ายคือ สัมมา อะระหัง หลัง
เนื้อหาพูดถึงการภาวนาโดยใช้คำว่า 'สัมมา อะระหัง' เป็นสิ่งสำคัญในการเข้าถึงศูนย์กลางกายและการแสวงหาความสงบส่วนบุคคล รวมถึงการนำธรรมะไปสอนผู้อื่นเพื่อเป็นที่พึ่งที่ระลึก เช่น พระรัตนตรัยภายใน. การพัฒนาท
กรณีคู่ผู้วิเศษในอดีตชาติเกิดใหม่
121
กรณีคู่ผู้วิเศษในอดีตชาติเกิดใหม่
ส่วนรายที่ 3 เป็นกรณีคู่ผู้วิเศษในอดีตชาติเกิดมาเป็นแฟดชายหญิงในชาติปัจจุบัน คือ นายหนอง-นางอำนวย นาคตระกูล (คู่แฟดชายหญิง) นายหนอง (จอน)-นางอำนวย (คู่แฟดชายหญิง) บุรุษของนายอั้น-นางหนูนาคตระกูล (อ่าง
บทความนี้นำเสนอกรณีคู่ผู้วิเศษอย่างนายหนองและนางอำนวยที่เกิดมาเป็นแฟดชายหญิงในชาติปัจจุบัน โดยมีการระลึกถึงอดีตชาติที่พวกเขาเคยเป็นสามีภรรยากันมาก่อน ด้วยรายละเอียดจากการพูดคุยในวัยเด็กเกี่ยวกับประสบก
การเรียนรู้วิชชาธรรมกายและการขอขมา
283
การเรียนรู้วิชชาธรรมกายและการขอขมา
ภาษีเจริญ เพราะต้องการตามไปขอขาม่พ่อที่ล่วงลับไปแล้ว จะได้พ้นจากสิ่งที่พ่อเคยแช่งไว้ตั้งแต่คุณยายยังเป็นเด็กกว่า ให้หุ่นนก ๕๐๐ ชาติ พบครูคุณแรก คุณยายได้พฺบและฝีกสมาธิกับคุณยายทองสุข ลำแดงบัณ ซึ่งเป็
บันทึกเรื่องราวของคุณยายที่ประสบปัญหากับคำแช่งของพ่อ จนได้เข้าศึกษาวิชชาธรรมกายที่วัดปากน้ำ โดยมีครูทองสุขคอยชี้แนะและหลวงปู่วัดปากน้ำเป็นศิษย์ ซึ่งทำให้คุณยายมีความสามารถในการขอขมาพ่อและช่วยท่านให้พ้
คำพูดและผลกระทบในครอบครัว
21
คำพูดและผลกระทบในครอบครัว
ใจคุณบ้าน บ่นพึมพำไม่ยอมเลิก แม่อยู่ข้างนบ้านคงจะรำคาญ ถึงตะโกนลงไปด้วยถ้อยคำเหี้ยมแน่ที่ใช้ได้ผลในทุกครั้งที่ผ่านมาว่า "ไอ้นกกระจอก มาตอึ้งรังเขาอยู่ ม่นอะไรก็เสียง" โดยเหตุที่พ่อมาอยู่บ้านของแม่ซึ่
เนื้อหาเล่าถึงความตึงเครียดในครอบครัวจากคำพูดที่ไม่ตั้งใจ ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อพ่อรู้สึกน้อยเนื้อต่ำใจจากการที่แม่ใช้คำสบประมาท ถึงแม้จะเป็นคำพูดที่ดูเหมือนไม่มีภัย แต่กลับมีผลต่อจิตใจของพ่อลูกๆ และคุณยาย
การจัดระเบียบในชีวิตประจำวัน
183
การจัดระเบียบในชีวิตประจำวัน
อย่างละเอียดลออ มีสกิก็ต-ไเบรต์ขุ่นหนึ่งกับแพน์นิดหน่อย ก็แข่งขันล้าง ยิ่งเด็ก ก็ดังว่า คุณนายลงมือทำด้วยความเบิกบานใจ ถึงมีอิฐกำลังใจขยันทำมากขึ้น คุณนายจะสอนเสมอว่า ทำให้ดีที่สุด ในชาตินี้ ชาติ ต่อไ
เนื้อหาพูดถึงแนวทางการทำงานอย่างละเอียด และการปฏิบัติธรรมเพื่อความสุขในชีวิตโดย คุณนายที่สอนให้ทำให้ดีที่สุดในชาตินี้ เพื่อไม่ต้องกลับมาเริ่มใหม่ในชาติหน้า การจัดระเบียบในครัวและงานต่างๆ ยังเป็นสิ่งที
Mission Peace: โครงการรวมพระพุทธภูมิและ Peace Revolution
92
Mission Peace: โครงการรวมพระพุทธภูมิและ Peace Revolution
094 Mission Peace โครงการรวมพระพุทธภูมิของแสนธรธรรมายานานุภาพ ณ ศูนย์สาธิตฯประเทศ โครงการขบพระพุทธภูมิของแสนธรธรรมายานานุภาพ ณ ศูนย์สาธิตฯประเทศ ปี พ.ศ. 2553 จัดขึ้นระหว่างวันที่ 20 สิงหาคม ถึง 12 กัน
โครงการรวมพระพุทธภูมิของแสนธรธรรมายานานุภาพ ณ ศูนย์สาธิตฯ ประเทศ ปี พ.ศ. 2553 จัดขึ้นระหว่างวันที่ 20 สิงหาคม ถึง 12 กันยายน มีผู้เข้าร่วม 23 คน ซึ่งได้รับฉายาและเน้นพระอริยะ ในขณะที่โครงการ Peace Rev
เอกสารการศึกษาพุทธศาสนา
15
เอกสารการศึกษาพุทธศาสนา
ชา.อ. ชาตก อุณฺทธา (มจร.) เถร.อ. เถรคาทา อุณฺทธา ปริมาณตุทีปีนี้ 1-2 (มจร.) ที.ป. ทิมนิถยา ปฏิวรกค ธ.อ. ธมมปท อุณฺทธา (มจร.) เนติวิ. เนติวิกาวินี (มจร.) ปฏิ.อ. ปฏิสมภิำมาคค อุณฺทธา สตรุมปกสนี (มจร.) พ
เอกสารนี้รวบรวมการศึกษาเกี่ยวกับพุทธศาสนาโดยพระอาจารย์ต่างๆ เช่น ชาติ อุณฺทธา, ธมมปท อุณฺทธา, และทั้งในด้านพระธรรม การอบรมศีลธรรม และเอกสารอ้างอิงอื่นๆ ผ่านการนำเสนอรูปแบบต่างๆ ที่จะช่วยสร้างความเข้าใ
ชาตินี้ คืชาตที่สุด ๕๐๐๐: การตัดสินใจจากกรรมในอดีต
7
ชาตินี้ คืชาตที่สุด ๕๐๐๐: การตัดสินใจจากกรรมในอดีต
ชาตินี้ คืชาตที่สุด ๕๐๐๐ ซึ่งจะเป็นชาติสุดท้าย แล้วที่เราถูกตัดหัว เราตั้งใจจะพืนจากกรรมนี้ จึงหัวแรงขึ้นมา แต่ที่ร่องให้นั้น เพราะสงสารท่าน หากท่านฆ่าเรา ท่านจะต้องรับทุกข์ด้วยการถูกตัดศีรษะไปถึง ๕๐
เนื้อหาเล่าถึงการตัดสินใจและความกลัวที่เกิดจากกรรมในอดีต โดยมีบทบาทของพราหมณ์ที่พยายามคุ้มครองชาวบ้านจากความตายและบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับชาติสุดท้ายที่ต้องเผชิญหน้ากับผลกรรม และการปล่อยแพะเป็นอิสระใ
นิทสาร Dhamma TIME ประจำเดือน พฤศจิกายน
41
นิทสาร Dhamma TIME ประจำเดือน พฤศจิกายน
นิทสาร Dhamma TIME ประจำเดือน พฤศจิกายน นักสร้างบารมีพันธอาศาในไทย พระธรรมเทวดาโดย: พระเทพญานมหามุ การเจริญสมาธิภาวานำใจให้สงบ อยู่เสมอ เป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยประดับประดาให้เส้นทางแห่งการสร้างบารมีขอ
ในเดือนนี้ของนิทสาร Dhamma TIME เน้นการสร้างบารมีผ่านการเจริญสมาธิภาวนา ซึ่งมีความสำคัญในการช่วยให้ชีวิตมีความสงบและปลอดภัย พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสอนไว้ว่า บารมีในยามนี้นำถึงความสุข หากใครมีเจตาปัญญาแ
DMC Programming Schedule
123
DMC Programming Schedule
00:00:00.00 น. เทปบันทึกภาพ 00:30:00.00 น. "DOU for You" 00:45:00.01 น. "World of Peace" 01:00:00.31 น. คุยกันเอกสาร (English Subtitle) 01:30:03.40 น. "*เทปบันทึกเสียงโรงเรียนอนุบาลเด็กสมาธิ (เด็กชั่ว
ตารางรายการของ DMC รวมถึงข่าวสารและกิจกรรมต่างๆ ทั้งการรายงานข่าว, การพัฒนาทักษะการเรียนรู้, และกิจกรรมที่ส่งเสริมการศึกษา เช่น รายการ DOU for You และ DMC NEWS ซึ่งนำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนรู้และ
Elements of Religious Culture in Buddhism
15
Elements of Religious Culture in Buddhism
ขาลพะ ข้อฟ้า ขาดก ชาติ ชาติก่อน ชาติหน้า ชิวาหา ชุมชื่น แชมชื่น ซิ elements of religious culture inherited from the Aryan tradition, with a small proportion from the religion of the Indus Valley. wo
เนื้อหานี้สำรวจองค์ประกอบของวัฒนธรรมทางศาสนาในพระพุทธศาสนาที่สืบทอดมาจากประเพณีอารยันและมีส่วนเล็กน้อยมาจากศาสนาในหุบเขาอินดัส นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงปรัชญาสำคัญของการเกิดใหม่และความสำคัญของชาติทั้ง
การจัดการใจในการสนทนาเพื่อสร้างบารมี
154
การจัดการใจในการสนทนาเพื่อสร้างบารมี
เราจะแก้ไขใจของเราเองอย่างไรในเรื่องการ chat เพราะเริ่มต้นมักจะเริ่มด้วยเรื่องธรรม แล้วต่อไปก็กลายเป็นเรื่องธรรมมั้ง จากชื่อพระก็กลายเป็นเรื่องเพราะ เรื่องนี้ที่สูญสิ้นก็เข้าไปในเรื่องที่ไม่สูญสิ้น ทำ
บทความนี้เสนอแนวทางในการจัดการใจในเรื่องการสนทนา โดยเน้นการสร้างบารมีและปฏิบัติธรรม การแบ่งเวลาสำหรับการใช้มือถือ การคุยงานโดยไม่มีดุ การหยุดคุยเมื่อจิตไม่สงบ และการเลือกมีมิตรที่ดี เพื่อนำไปสู่การประ
บุคลากรและครอบครัวในชุมชน
269
บุคลากรและครอบครัวในชุมชน
นสพ.อนุวัฒน์-สุทัศน์ ตีมโซยู บุคลากร รุ่น ๑๑ ชุมบุญ บุคลากร รุ่น ๑๓ ทะเลบุญ บุคลากร รุ่น ๑๔ กลับบุญ บุคลากร รุ่น ๑๖ ไม่กัดกันดาร พ.ญ.ลักษณา-สะใภ้ สามเสน พ.ท.นพ.สริพธ์ พัฒนเวาวิสภาพัธี พญ.อัฐวรรณ วิศวก
เนื้อหานี้รวบรวมรายชื่อบุคลากรที่มีส่วนร่วมในชุมชน รวมถึงครอบครัวที่มีชื่อเสียงซึ่งมีส่วนในการทำให้ชุมชนเติบโตและมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างบุคลากร ได้แก่ อนุวัฒน์, สุทัศน์, ลักษณา, สริพธ์ และอี
บุพกรรมและการจัดการสุขภาพในชีวิต
105
บุพกรรมและการจัดการสุขภาพในชีวิต
ช่องนี้มีคำตอบ D M C ๑๒. บุพกรรมที่ทำให้ลูกต้องแท้งลูกถึง ๔ คน เพราะลูกเคยทำแท้งมนในอดีต ได้ใช้ส่วนกรรมไปแล้ว ชาติ ]); ๑๓. ลูกปวดศีรษะมาก ๒๐ ปี เพราะกรรมที่เคยฆ่าสัตว์ทำอาหาร เช่น ทุบหัวปลาเป็นประจำใ
บทความนี้กล่าวถึงการแท้งลูกและอาการปวดศีรษะที่เกิดจากกรรมในอดีต รวมถึงแนวทางการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น โดยการรักษาสุขภาพและการทำบุญ การวิเคราะห์บทสัมภาษณ์เจ้าของ Case Study ชื่ออัมพร ที่นำเสนอประสบการณ์